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viernes, 24 de abril de 2020

¿Por qué? Porque

¡Hola de nuevo!
Os dejo un nuevo cuestionario de Lengua sobre la diferencia entre el uso de ¿por qué? y porque.
Presta mucha atención porque seguro que aprendes mucho. Después responde a las preguntas del cuestionario. 
¡Espero vuestras respuestas!

jueves, 23 de abril de 2020

El campo semántico

¡Hola a tod@s!
Os dejo un nuevo cuestionario de Lengua sobre el tema de los campos semánticos. ¡Seguro que lo hacéis muy bien!
 ¡A por el 10!

lunes, 30 de marzo de 2020

ACTIVIDAD DE LENGUA: Las palabras polisémicas y las palabras homófonas

Aquí os dejo un nuevo cuestionario de lengua sobre las palabras polisémicas y las palabras homófonas. Cuando veas el vídeo responde a las preguntas y envía tus respuestas. ¡Otro 10 te está esperando!

domingo, 12 de febrero de 2017

Ortografía de la g

Os recomiendo este divertido vídeo para recordar las palabras que se escriben con ga, go, gu, gue, gui y la diéresis en güe, güi.

Fuente: youtube

martes, 31 de enero de 2017

Palabras compuestas

Las palabras compuestas son las que se forman por la unión de dos o más palabras unidas.


Fuente: google imágenes

Fuente: youtube

domingo, 22 de enero de 2017

Separar en sílabas

Fíjate en estos vídeos para no equivocarte al separar las sílabas cuando escribes.



Fuente: youtube

viernes, 28 de octubre de 2016

Sinónimos y antónimos


Pincha aquí para jugar 
Fuente: www.educa.jcyl.es


Pincba aquí para jugar
Fuente: www.polavide.es

Pincha aquí para jugar
Fuente: www.primaria.librosvivos.net

domingo, 19 de octubre de 2014

ANGLICISMOS


Los anglicismos son palabras o modos de expresión propios u originarios de la lengua inglesa, pero que son empleados comúnmente en el idioma español. Estas palabras se han integrado tan bien en nuestra lengua que no necesitan traducción para ser comprendidas. Entre los anglicismos hay palabras que no tienen traducción en castellano, por ejemplo  términos relacionados con el ámbito informático (hardware, software...). No obstante, siempre que se pueda usar un término español en lugar de un anglicismo, la Real Academia de la Lengua Española, recomienda utilizar las palabras equivalentes, en lugar de seguir usando los términos propios del inglés.

Veamos una lista de algunos anglicismos y sus equivalentes en español que podríamos utilizar:


ANGLICISMOS
ALTERNATIVA EN ESPAÑOL
parking
hobby
outlet
top model
show
casting
chat
corner
confort
clip
hot dog
bye
aparcamiento
afición, pasatiempo
saldos
supermodelo
espectáculo
selección
conversación
esquina
comodidad
grapa o punto metálico
pan con embutido (salchicha)
adiós

lunes, 3 de marzo de 2014

Palabras polisémicas

Las palabras que tienen varios significados se llaman palabras polisémicas.

Veamos algunos ejemplos:
  • Sierra: herramienta para cortar madera o conjunto de montañas.
  • Falda: prenda de vestir o parte baja de la montaña.
  • Mono: animal o prenda de vestir que se usa para determinados trabajos.
  • Banco: asiento de madera situado en calles o plazas o entidad financiera.
  • Cresta: cima de la montaña o carnosidad roja en la cabeza de algunas aves.
Aquí os dejo algunos juegos para aprender más de las palabras polisémicas:

Fuente: www.juntadeandalucia.es


Fuente: www.juntadeandalucia.es


Fuente: www.edu365.cat

miércoles, 5 de febrero de 2014

Palabras sinónimas

Las palabras que tienen un significado igual o parecido se llaman palabras sinónimas.

Otro ejemplo: 
  • Mi maestro de matemáticas repartió los ejercicios para casa.
  • Mi profesor de matemáticas repartió los ejercicios para casa.

Además debes saber que existen diccionarios específicos de palabras sinónimas. Si pinchas en la imagen podrás comprobarlo.

Aquí os dejo unos juegos para practicar los sinónimos.


Fuente: www.juntadeandalucía.es
Fuente: www.primaria.librosvivos.net

domingo, 19 de enero de 2014

Las conjugaciones de los verbos


Los verbos son palabras que expresan acciones y sucesos.
El infinitivo sirve para identificar y dar nombre al verbo.

Las terminaciones del infinitivo son tres y nos indican la conjugación a la que pertenecen:

INFINITIVO
CONJUGACIÓN
TERMINACIÓN
saltar
1ª conjugación
-ar
beber
2ª conjugación
-er
vivir
3ª conjugación
-ir

Aquí os dejo unos juegos para practicar las conjugaciones verbales.




Autor: Florentino Sánchez.  Fuente: juntaextremadura.net

miércoles, 8 de enero de 2014

Practica ortografía: palabras con c, qu o k.






RECUERDA:

  • Se escribe c delante de a, o, u: por ejemplo: cabeza, codo, cuello.
  • Se escribe qu delante de e, i: por ejemplo: querer, quitar.
  • Se escribe k en algunas palabras: por ejemplo: kárate, kiwi, koala.


Puedes practicar con estos juegos la ortografía de las letras c, qu y k.

Pincha aquí para jugar.
Fuente: contenidos.educarex.es

martes, 28 de mayo de 2013

MORALEJA

Muchos cuentos y sobre todo las fábulas, tienen al final una moraleja o moralina, que transmite a los más pequeñ@s una enseñanza o consejo con la finalidad de hacer pensar o reflexionar sobre algo importante.
Os propongo que leáis la fábula de "La lechera" de Samaniego a modo de ejemplo, para que podáis conocer al final cuál es su enseñanza o moraleja.

"Iba una muchachita al mercado a vender un cántaro de leche que le habían regalado.

- ¡Que bien! –se dijo-. Con el dinero que me den por ella podré comprar muchos huevos, de los que saldrán después cientos y cientos de pollitos. ¡Que alegría! Esos pollitos, bien criados y alimentados valdrán mucho dinero. Cuando los venda, compraré un buen cerdo, al que engordaré con bellotas del campo. Y así la lecherita seguía su camino, mientras en su imaginación el cerdo engordaba y engordaba. Y por ese cerdo tan hermoso, convertido en jamones y chorizos, me darán lo suficiente para comprarme una vaca con su ternero; éste se irá haciendo grande y grande, y la vaca dará leche sin cesar. Con lo que gane podré comprar…
Absorta en sus pensamientos, la lechera tropezó con una piedra y, ¡oh desgracia!, el cántaro rodó por el suelo, derramándose toda la leche".
Moraleja de la fábula: "No sueñes con el futuro, vive el presente, que es lo seguro".

miércoles, 24 de abril de 2013

FRASES HECHAS

Una frase hecha es una frase que tiene forma fija y no varia, además suele ser difícil de traducir literalmente a otros idiomas, pero suelen haber expresiones equivalentes en otras lenguas. Se suelen usar a modo de proverbio o refrán pero sin llegar a ser ninguna de las dos cosas. Suelen tener sentido figurado y no deben tomarse nunca al pie de la letra. Se utilizan sobre todo en el lenguaje hablado y en algunas ocasiones en el escrito.

Ejemplos:

  • Contigo pan y cebolla. (Estar con una persona en las buenas y en las malas).
  • Pasar la noche en blanco. (No descansar ni dormir en toda la noche).
  • Poner la mano en el fuego. (Creer en alguien o en algo sin dudarlo).
  • Poner los puntos sobre las íes. (Dejar las cosas claras).
  • No hay tu tía. (Indica que algo no tiene solución o no hay remedio).
  • Estar en Babia. (Estar distraido o despistado).


Si quieres conocer frases hechas curiosas y sus significados, pincha aquí.

lunes, 11 de marzo de 2013

REGLAS DE ACENTUACIÓN

Antes de conocer cuáles son las reglas de acentuación, primero debéis tener claro lo siguiente: 
  • ¿Qué es la sílaba tónica? Es la sílaba que se pronuncia más fuerte en una palabra. Puede llevar tilde o no.  
  • Ejemplos (la sílaba tónica es la subrayada): me- lón     mé-di-co    fan-tas-ma    ca-ra-me-lo

Así pues, según dónde recaiga la sílaba tónica, las palabras pueden ser: 

  1. AGUDAS: Son las que tienen la última sílaba tónica. Estas palabras llevan tilde cuando terminan en vocal, en –n o en –s. Ejemplos: café, camión, Inés, papel, volver… 
  2. LLANAS: Son las que tienen la penúltima sílaba tónica. Estas palabras llevan tilde cuando terminan en consonante, que no sea ni –n ni –s. Ejemplos: lápiz, árbol, mapa, perro… 
  3. ESDRÚJULAS: Son las que tienen la antepenúltima sílaba tónica. Estas palabras llevan tilde siempre. Ejemplos: plátano, sábado, médico, helicóptero, informática…
  4. SOBRESDRÚJULAS: La sílaba tónica es anterior a la antepenúltima sílaba. Estas palabras siempre llevan tilde. Ejemplos: dígaselo, corríjaselo, prepáramelo, fácilmente, díficilmente… 
LA TILDE TAMBIÉN DEBE ESCRIBIRSE EN LAS LETRAS MAYÚSCULAS.


Fuente: Videoprofe.net

viernes, 22 de febrero de 2013

GENTILICIOS

Según el diccionario de la Real Academia Española “los gentilicios indican el origen de procedencia geográfica de las personas o su nacionalidad, por ejemplo, castellano, madrileño, andaluz, peruano, bonaerense". 
Los gentilicios por tanto, son adjetivos que determinan el lugar de origen de las personas o cosas. Una persona conservará su gentilicio sea cual sea el lugar en el que viva. Así, un italiano, un francés, un salmantino o un murciano, seguirán siendo italiano, francés, salmantino o murciano respectivamente, ya sea que vivan en Londres o en cualquier otro lugar del mundo. 
Los gentilicios se forman a partir del nombre del lugar más un sufijo (-ano, -ense, -eño, -ero, -es, -ino, -uz...).
Por norma los gentilicios siempre se escriben en minúscula, y como adjetivos, tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural).
Hay gentilicios regulares (los que mantienen la raíz o lexema de la palabra) e irregulares (en los que cambia totalmente la raíz o lexema de la palabra).

Ejemplos de gentilicios regulares

Ejemplos de gentilicios irregulares

Castilla
Soria
Sevilla
Álava
Gijón  
Barcelona
León
Castellón
Melilla
Almería
Extremadura Madrid
Alicante
castellano
soriano
sevillano
alavés 
gijonés
barcelonés
leonés
castellonense
melillense
almeriense
extremeño
madrileño
alicantino
Ávila
Badajoz
Huelva
Huesca
Fuerteventura
Elche
Orihuela
Alcalá de Henares
Cádiz
Aranjuez
San Sebastián de los Reyes
Vélez Blanco
abulense  pacense onubense  oscense
majorero
ilicitano
oriolano complutense
gaditano
ribereño
sansero
egetano









jueves, 14 de febrero de 2013

POESÍA

La poesía es un género literario que se compone de versos escritos con rima y formados por distintas estrofas. Cada verso es una línea del poema y a su vez un conjunto de versos forman una estrofa completa. Un poema puede estar compuesto por distintas estrofas. Entre las principales características de la poesía, tenemos la metáfora, que es una especie de comparación, dónde se sustituye una palabra o frase por otra. Se necesita una gran capacidad de deducción por parte de quien lee los poemas para poder descifrar el mensaje que estos esconden. Además la poesía tiene un ritmo especial que hace necesario saber leerla con la entonación adecuada, pues de ello depende que un poema sea más bello si cabe.


Veamos un ejemplo para entenderlo mejor.

                                                                  "El barquito de papel" 

                                                                Con la mitad de un periódico
hice un barco de papel,
en la fuente de mi casa
le hice navegar muy bien.

Mi hermana con su abanico
sopla, y sopla sobre él.
¡Buen viaje, muy buen viaje
 barquichuelo de papel!


Este poema de Amado Nervo, se compone de ocho versos y de dos estrofas con cuatro versos cada una.

Como curiosidad la palabra poesía proviene del griego ποίησις (poiesis) que significa "creación", y en realidad así es, pues hacer poesía es crear algo bello plasmando casi siempre los sentimientos que nos produce algo o alguien.
Os recomiendo leer o escuchar poesías de vez en cuando, ya sea en familia o por vuestra cuenta, pues es una lectura muy entretenida.

lunes, 11 de febrero de 2013

BIBLIOGRAFÍA

Una bibliografía es una relación de libros o escritos referentes a una materia determinada.
Si estás realizando un trabajo sobre un tema en concreto (por ejemplo: "La época de los castillos"), en primer lugar debes incluir una portada inicial sobre el tema, a continuación desarrollar el trabajo siguiendo el guión establecido con los puntos que se hayan precisado en clase y al final del mismo se puede incluir una pequeña bibliografía que recoja el autor/a, el título, la editorial, el año de publicación e ISBN (es como su  código de barras) de todos los libros que hayas utilizado para realizar ese trabajo.

Como curiosidad, la palabra bibliografía proviene del griego βιβλίο (biblío): que significa "libros", y γράφω (gráfo): que significa "escribir".

Ejemplo de cómo citar un libro para una bibliografía: