domingo, 4 de noviembre de 2012

SOLUCIONES ADIVINANZAS

Aquí os dejo las soluciones de las adivinanzas que os propuse hace unos días. Espero que las hayáis resuelto con éxito.

  • ADIVINANZA 1: "El delfín".
  • ADIVINANZA 2: "Salamanca"
  • ADIVINANZA 3: "Mario".
  • ADIVINANZA 4: "Su nieto".
  • ADIVINANZA 5: "La campana".
  • ADIVINANZA 6: "La espina".
  • ADIVINANZA 7: "La calle".
  • ADIVINANZA 8: "El sueño".
  • ADIVINANZA 9: "El diccionario".
  • ADIVINANZA 10: "Los gusanos de seda".

domingo, 28 de octubre de 2012

ADIVINA ADIVINANZA

Seguro que os gustan las adivinanzas y más las que os hacen pensar y pensar. Aquí os dejo unas cuantas para que os entretengáis un rato. ¡A ver si las resolvéis!
ADIVINANZA 1: 
¿Cuál es el animal que siempre llega al final?
ADIVINANZA 2: 
Si te digo que en la sala he visto una mujer manca
¿con qué preciosa ciudad podrías relacionarla?
ADIVINANZA 3:
Nace en el mar
muere en el río.
Ese es mi nombre…
¡pues vaya un lío!
ADIVINANZA 4:
Mi abuelo tiene un hijo,
el hijo tiene otro hijo,
y ese otro hijo soy yo. 
Busca bien mi parentesco 
con la persona anterior.
ADIVINANZA 5:
Con su gran boca 
y un solo diente 
desde lo alto llama a la gente.
ADIVINANZA 6:
Suele tenerla la rosa
y también la tiene el pez,
aunque no se parecen en nada,
¿sabes tú que puede ser?
ADIVINANZA 7:
ADIVINANZA 8:
Vence al tigre y al león.
vence al toro embravecido,
vence a señores y reyes,
y a todos deja vencidos.
ADIVINANZA 9:
Todas las palabras sé
y, aunque todas las explico,
nunca las pronunciaré.
ADIVINANZA 10:
De China vengo, en Murcia vivo,
como morera, seda fabrico.

¡LAS SOLUCIONES, MUY PRONTO! 

domingo, 21 de octubre de 2012

DÍA MUNDIAL DE LAS BIBLIOTECAS

Desde que en el año 1997 la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil tomara esta iniciativa, cada 24 de octubrese celebra en España el Día Mundial de las Bibliotecas. 
La biblioteca es un lugar para  buscar libros interesantes, aprender, investigar, estudiar, leer... En fin, son muchas las posibilidades que este espacio nos ofrece y a veces no las sabemos aprovechar. Desde aquí os animo a todos a acudir este día y todos los del año a vuestra biblioteca más cercana, ya sea la del colegio, la del instituto o la de vuestra localidad.
Y para que os sirva de aliciente os dejo un vídeo muy interesante sobre el caso de unos jóvenes a los que les sucede algo inesperado precisamente en una biblioteca, trata de lo siguiente: 
"En la biblioteca del instituto ha desaparecido un libro muy valioso. La dirección acusa a un grupo de estudiantes y les comunica su expulsión. Pero ellos son inocentes y deciden investigar..."

                                                        
Fuente: youTube 

domingo, 14 de octubre de 2012

"EL RATONCITO PÉREZ"

El ratoncito Pérez es un cuento infantil que fue creado a finales del siglo XIX (posiblemente en 1894) y su autor fue el Padre Luis Coloma (1851-1915), escritor y periodista español.
Según la tradición, cuando a un niño se le cae un diente, lo coloca debajo de la almohada y mientras duerme, este personaje se lo cambia por un regalo.

A los más pequeños siempre les ha llamado la atención la historia del ratoncito Pérez. Muchos ven como algo mágico que un pequeño animalito sea capaz de ir a su cama por la noche y llevarse sus dientes. ¿Para qué los quieren? ¿Qué hacen con ellos? ¿Es cierto que existe?... Son muchas las preguntas que hacen con respecto a este tema y padres y profesores les tratamos de animar su fantasía con distintas historias sobre este curioso personaje.
Aquí os dejo una versión de este cuento para que podáis dar respuesta a muchas de esas preguntas que os hacen los "peques" sobre este personaje.
                                                   
Además, ¿sabéis que existe la casa museo del ratón Pérez en Madrid?
En la calle Arenal 8 se encuentra este encantador museo donde es posible conocer la vida del Ratón Pérez. Así, descubriremos por ejemplo que su primer nombre es Máximo, que está casado y tiene tres hijos. Allí destaca una maqueta del hogar del ratoncito realizada en la famosa caja de galletas Huntley donde, según la sabiduría popular, vivía el ratón en el sótano de la Confitería Prast.


lunes, 1 de octubre de 2012

EL DICCIONARIO

Seguro que muchas veces habéis usado un diccionario. La verdad es que es muy útil para averiguar y comprender el significado de aquellas palabras que no conocemos. Sin embargo hoy en día ya no se utiliza tanto como cuando mi generación iba al colegio, pues se ha sustituido por el diccionario digital, gran invento por cierto, aunque también tiene sus inconvenientes para vosotr@s l@s escolares, entre otros, que os cuesta buscar palabras por orden alfabético por ejemplo. Por eso, os animo a que sigáis utilizando el diccionario en la escuela y también en casa o en cualquier momento en que lo necesitéis. 
¿Sabéis que existen otros tipos de diccionarios además del de la lengua española? Aquí os dejo un listado de lo más variado junto con sus enlaces correspondientes:
  • Diccionario de idiomas (inglés, francés, alemán...): Estos incluyen las palabras de significado semejante en un idioma distinto.
  • Diccionario de usos y dudas: Sirven para la resolución de una duda relacionada con la grafía de una palabra, su pronunciación, su género... 

  • Diccionario enciclopédico: incluyen información enciclopédica. De este modo en este tipo de diccionarios podemos encontrar información relativa a personajes históricos, lugares geográficos, acontecimientos relevantes, así como gráficos o mapas. 
  • Los diccionarios de rimas o inversos: Si se necesita buscar palabras con un determinado sufijo o una determinada terminación el diccionario más apropiado para lograr este propósito será un diccionario de rimas o inverso. Este tipo de diccionarios se caracterizan por el hecho de que las palabras están ordenadas según las últimas letras de cada palabra. Los diccionarios inversos son utilizados con frecuencia por poetas y escritores.
  • Diccionarios especializados: Se trata de diccionarios que están dedicados a palabras o términos que pertenecen a un campo o técnica determinados como, por ejemplo, la informática, la jardinería, la ingeniería, pesos y medidas, abreviaturas, etc.
Y algunos más que seguro me habré dejado por el camino... 

miércoles, 26 de septiembre de 2012

VELOCIDAD LECTORA

Leer a un ritmo adecuado, con la entonación precisa y la velocidad adecuada, es fundamental para comprender lo que se está leyendo. Luego la velocidad lectora está relacionada en cierto modo, con la comprensión lectora. Suele ocurrir entre nuestr@s alumn@s que en muchas ocasiones no comprenden lo que leen por no leer a una velocidad adecuada.  Para saber la velocidad lectora que nuestros alumn@s deben tener según su nivel de edad y curso en el que se encuentren, aquí os dejo una tabla orientativa y unos enlaces que pueden ser muy útiles para este fin.

 
Velocidad
lectora


1° Primaria


2° Primaria


3° Primaria


4° Primaria


5° Primaria


6°Primaria

Muy rápida

56

84

112

140

168

196

Rápida

47-55

74-83

100-111

125-139

150-167

178-195

Media alta

38-46

64-73

88-99

111-124

136-149

161-177

 

Media baja


29-37

54-63

76-87

97-110

120-135

143-160

Lenta

22-28

43-53

64-75

85-96

104-119

125-142

Muy lenta

21

42

63

84

103

124



domingo, 23 de septiembre de 2012

"SABUESO OREJOTAS"

Es recomendable ya desde las edades más tempranas iniciarse en el mundo de la lectura. Tanto desde el colegio como desde casa, debemos animar a los niñ@s más pequeñ@s para que se incorporen poco a poco a esta divertida actividad. 
Para los más jóvenes lector@s  recomiendo esta colección de libros de la serie azul de Barco de vapor, es muy buena e interesante para fomentar la lectura entre nuestr@s "peques" (a partir de 7 y 8 años). 
Su personaje principal es Sabueso Orejotasel investigador privado más famoso de Ciudad Amable. Él y su ayudante, el gato Floro, tienen que resolver un sinfín de casos de lo más curiosos y divertidos.
Son varios los títulos publicados de esta colección, entre otros:

domingo, 9 de septiembre de 2012

¡DE VUELTA AL COLE!

Ya se acabaron las vacaciones de verano y toca de nuevo volver a la rutina diaria de las clases, ya sea en el colegio,  en el instituto... A tod@s nos va a costar un poco acostumbrarnos hasta que nos vayamos haciendo a la idea, pero en fin... 
Con el deseo de que hayáis pasado tod@s un buen verano, os animo a que comencemos el curso de la manera más positiva posible y echándole muchas ganas para que todo vaya muy bien, así que ¡ÁNIMO Y A EMPEZAR DE NUEVO!